Безопасность детей в квартире

«Ребенок в комнате – закрой окно!»

Ежегодно с наступлением тепла отмечается рост несчастных случаев, которые связанны с выпадением маленьких детей из окон Уполномоченный при Губернаторе Алтайского края по правам ребенка просит родителей в жаркое время года особое внимание уделять безопасности детей в квартирах.

Многие родители прекрасно понимают опасность, которая грозит их детям от открытых настежь окон, но забывают о том, что открытое окно может оказаться смертельно опасным для ребёнка. Иногда, даже несколько секунд наедине с раскрытым окном могут привести к непоправимым последствиям.

По печальной статистике чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребёнок только начинает ходить) и до 5-6 лет. Чтобы эта печальная статистика не увеличивалась, родителям необходимо быть более бдительными и следить за детьми в квартирах, не оставлять их без присмотра в помещениях с открытыми окнами. Некоторые родители разрешают своим детям играть на подоконниках. Ребенок должен знать и понимать, что подоконник не место для игр и развлечений! Элементарные меры безопасности и ваша бдительность помогут сохранить жизнь и здоровье ваших детей! Уважаемые родители, запомните 7 правил, чтобы не допустить гибели вашего ребенка!

1 правило: Не оставлять окно открытым, поскольку достаточно отвлечься на секунду, которая может стать последним мгновением в жизни ребенка или искалечить ее навсегда.

2 правило: Не использовать москитные сетки без соответствующей защиты окна. Ребенок видит некое препятствие впереди, уверенно упирается на него, и в результате может выпасть вместе с сеткой, которая не рассчитана на вес даже годовалого ребенка.

3 правило: Не оставлять ребенка без присмотра, особенно играющего возле окон и стеклянных дверей.

4 правило: Не оставлять возле окон предметы или мебель, которые могут послужить ребенку ступенькой для того, чтобы залезть на подоконник.

5 правило: Не следует позволять детям прыгать на кровати или другой мебели, расположенной вблизи окон.

6 правило: Тщательно подобрать аксессуары на окна. В частности средства солнцезащиты, такие как жалюзи и рулонные шторы должны быть без свисающих шнуров и цепочек. Ребенок может с их помощью взобраться на окно или запутаться в них, тем самым спровоцировать удушье.

7 правило: Установить на окна блокираторы, препятствующие открытию окна ребенком самостоятельно.

"Безопасность на воде"

    Уважаемые взрослые! Наступает самое любимое время года, которое дарит нам отдых, путешествия, интересные впечатления. Что бы лето запомнилось только приятными эмоциями, вспомните сами о правилах безопасности и научите своего ребенка !!!                                    

      Лето характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью и стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению опасных ситуаций.

Предупреждение детского травматизма – одна из самых актуальных проблем нашего времени. За жизнь и здоровье детей отвечают взрослые, и в первую очередь именно родители должны создать безопасные условия жизнедеятельности детей в летний период, сформировать у них навыки безопасного поведения и умения предвидеть последствия опасных ситуаций.

  Главное, что должны помнить родители – ни при каких обстоятельствах не оставлять ребенка без присмотра. Защитить себя и своих детей от многих проблем, которыми может столкнуться семья, можно при условии постоянной заботы о безопасности.

  Многие меры по обеспечению безопасности детей, могут показаться элементарными, однако с ребенком дошкольного возраста необходимо разбирать и обсуждать на первый взгляд кажущиеся очень простыми правила поведения.

  Необходимо выделить некоторые правила поведения, которые дети должны выполнять неукоснительно, так как от этого зависят их здоровье и безопасность.

  Главное условие безопасности – купаться в сопровождении кого-то из взрослых. Необходимо объяснить ребенку, почему не следует купаться в незнакомом месте, особенно там, где нет других отдыхающих. Дно водоема может таить немало опасностей: затопленная коряга, острые осколки, холодные ключи и глубокие ямы.

Прежде чем заходить в воду, нужно понаблюдать, как она выглядит. Если цвет и запах воды не такие, как обычно, лучше воздержаться от купания.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ

Дети должны твердо усвоить следующие правила:

✓ игры на воде опасны (нельзя, даже играючи, «топить» своих друзей или «прятаться» под водой);
✓ категорически запрещается прыгать в воду в не предназначенных для этого местах;
✓ нельзя нырять и плавать в местах, заросших водорослями;
✓ не следует далеко заплывать на надувных матрацах и кругах;
✓ не следует звать на помощь в шутку.

  В связи с наступлением летнего оздоровительного периода, а так же в целях предупреждения гибели детей на водоёмах города, напоминаем о проведении мероприятий, предупреждающих гибель и травматизм детей на водных объектах в купальный сезон.

  Помните! На пляжах и других местах массового отдыха ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

купаться в местах, где выставлены щиты (аншлаги) с предупреждающими и запрещающими знаками и надписями;
заплывать за буйки, обозначающие границы плавания;
загрязнять и засорять водоемы и берега;
купаться в состоянии алкогольного опьянения;
приводить с собой собак и других животных;
играть с мячами в спортивные игры в неотведенных для этих целей местах;
допускать шалости на воде, связанные с нырянием и захватом купающихся;
подавать крики ложной тревоги;
плавать на досках, бревнах, лежаках, автомобильных камерах, надувных матрацах.

Полное выполнение настоящих правил поведения — гарантия вашей безопасности на воде!                   

   Берегите себя и своих близких. 

Насекомые

 

В лесу летают мотыльки,

Ползут козявки и жуки…

Природа-мать им жизнь дала.

У них у всех свои дела.

Ты их увидишь на пути –

Не обижай, а отойди!

Без насекомых лес, друг мой,

И одинокий, и пустой.

На улице тепло! Поют свои красивые песни птицы, просыпаются насекомые и очень интересуют наших ребят. Именно их интерес смотивировал для изучения насекомых и мы с большой радостью, всю неделю   посвятили «Насекомым». Ребята получили много информации о разных насекомых, об их жизнедеятельности, о пользе в природе, а так же об опасности, которую они могут принести человеку. Дети с интересом разглядывали картинки с изображением насекомых и получили важную информацию, которая поможет им бережно относиться к природе, а так же безопасно взаимодействовать с ее обитателями. Свои впечатления, полученные от мира насекомых, они смогли выразить в своем творчестве.

Морские обитатели

          «Обитатели морей, рек и океанов»

Дошкольники знакомились с обитателями морского царства. Эта тема является очень интересной и увлекательной для детей, ведь загадочный и таинственный морской мир очень красочен и ярок. Воспитанники совершили самое настоящее захватывающее путешествие, причем не простое, а морское. Дети узнали, что жители моря совсем не похожи на тех, кто живет на суше. На занятии по изодеятельности ребята лепили рисовали, наклеивали морских обитателей. Создали общую объемную композицию "" Морское царство" коллективное выполнение различных заданий объединяет детей, помогает каждому проявить себя лучшим образом, используя свои возможности, и достигнуть высокого результата. С детьми проводились тематические беседы: «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?», «Почему так назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?». Всю неделю дети были погружены в подводный мир нашей планеты: читали художественную литературу, играли в дидактические и подвижные игры.

Дошкольники пополнили знания о подводном царстве, морских обитателях, отмечали их характерные особенности, изучали и описывали среду обитания.

«Защити природу — наш общий дом»

      Занятия по экологическому воспитанию формирует положительное отношение к природе, воспитывает защитников природы и учит бережно распоряжаться её богатствами.Проведение таких мероприятий в детском саду позволяет способствовать развитию у детей познавательного интереса к миру природы, воспитанию бережного отношению к окружающему, формированию навыков природоохранной деятельности.

        Для детей нашей группы было проведено одно из таких занятий на тему "Защити природу - наш общий дом" с целью экологического просвещения дошкольников, формирования ответственного экологического поведения, повышения естественнонаучной грамотности, а также воспитания бережного и внимательного отношения к природе.

       Ребята поиграли в игры «Живая и неживая природа» и «Природные знаки», а также решали проблемные ситуации, связанные с поведением в лесу и в конце занятия дети сами нарисовали "Правила поведения в природе".

Функциональная грамотность

Поездка в автобусе

Функционально грамотный человек – это человек, способный использовать все постоянно приобретаемые в течения жизни знания, умения и навыки, для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах деятельности, общения и социальных отношений.Для того, чтоб ребенок мог использовать все свои знания в повседневной жизни необходимо развивать познавательную активность и коммуникативную грамотность дошкольников. в первую очередь мы воспитываем коммуникативные навыки общения, дружеские и партнёрские взаимоотношения в игре. Для этого развиваем умение вести диалог, обогащать словарный запас, развивать зрительное восприятие и внимание, логическое мышление, связную речь. Не мало важным является воспитание культуры поведения в общественном транспорте, а так же воспитание уважения к труду других людей, это не возможно без представления о профессиях водителя и кондуктора. Сюжетно - ролевая игра очень помогает нам в этом, дети очень быстро входят в роли и подолгу не теряют интерес.

Праздничная открытка ко Дню Победы

Наследие у нас такое,

Что нам завидует весь свет.

Спокойно небо голубое,

Стрельбы и взрывов уже нет.

Пусть так и будет! С днем Победы!

Мы не забудем подвиг предков.

© https://pozdravok.com/pozdravleniya/prazdniki/den-pobedy/korotkie/7.htm

 Одной из творческих форм работы с детьми по теме " День Победы" является изготовление поздравительных открыток.

Наши задачи при изготовлении открытки: учить детей создавать открытку своими руками, развивать моторику рук, воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе.

Для создания нашей открытки нам понадобилось: половина листа картона , цветная бумага оранжевого, зелёного, серебристого цветов, бумага красного цвета, клей, ножницы.